Wielu rodziców mieszkających za granicą uważa, że ich dzieci obejdą się bez umiejętności pisania i czytania po polsku. Tymczasem warto umieć czytać i pisać w danym języku choćby po to, by móc w nim swobodnie i poprawnie mówić.
Siła oddziaływania języka Szekspira jest trzykrotnie większa niż drugiego w rankingu – języka francuskiego – wynika z obliczeń językoznawców z prestiżowego Massacussetts Insitute of Technology (MIT).
Mówienie w domu wyłącznie po polsku jest strategią, która pozwoli dziecku mieszkającemu za granicą poznać język ojczysty rodziców.
Zawsze da się poprawić sposób, w jaki komunikujemy się z innymi. Najlepiej to robić metodą małych kroków – zaczynając od drobnych zmian w naszym zachowaniu.
- Dostałam propozycję poprowadzenia działu Ameryki Łacińskiej w miesięczniku „Kontynenty”, po tym jak zamknięto redakcję magazynu „Chiny”, w której pracowałam. Od razu szczerze przyznałam, że nie mam pojęcia o Ameryce Łacińskiej. W odpowiedzi usłyszałam, że nikt nie ma. Przyjęłam więc tę propozycję i zaczęłam chodzić na lektorat języka hiszpańskiego – wspomina Elżbieta Dzikowska, znana podróżniczka i poliglotka.
Przebywanie w otoczeniu wielu języków – niekoniecznie sprawne posługiwanie się nimi – może przyspieszać moment, gdy dzieci nauczą się przewidywać myśli i oczekiwania innych osób.
Państwo austriackie oferuje możliwość bezpłatnej nauki języka polskiego w ramach tutejszego systemu oświaty. Coraz więcej dzieci korzysta z tej oferty. – Największą radość w zawodzie nauczyciela sprawiają mi postępy moich uczniów w nauce języka ojczystego, a co za tym idzie także lepsze wyniki w nauce języka niemieckiego – podkreśla Małgorzata Szczerek, nauczycielka języka polskiego w szkołach w Górnej Austrii.
- Problem polega na tym, że Polacy wstydzą się swoich najlepszych cech i zaraz po przekroczeniu granicy zaczynają naśladować ludzi Zachodu. Już po kilku dniach zaczynają kaleczyć swój ojczysty język, słyszę ich w metrze wiedeńskim, jak udają Austriaków, jąkając się po niemiecku. To już nie kompleksy, to głupota - stwierdził mieszkający w Wiedniu pisarz, Radek Knapp, który sam do Wiednia przyjechał jako dwunastolatek.
Wychowujące się w Austrii dzieci polskiego pochodzenia mają wspaniałe warunki, aby rozwijać się jako osoby dwu- lub wielojęzyczne. To jednak od nas, rodziców, zależy, jaka będzie ich polszczyzna.
Zakończył się VI Światowy Zjazd Nauczycieli Polonijnych, który odbywał się 16-19 czerwca w Ostródzie.